На одном из городских интернет-форумов был в очередной раз озвучен вопрос: "С какого возраста отдавать ребенка в секцию, и куда лучше?"
Вопрос поступает регулярно, в различных формулировках.
Принял решение подытожить некоторые тезисы и дать рекомендацию...

Итак, КОГДА отдавать? Когда у ребенка появится хотя бы мимолетный, но осознанный интерес "хочу заниматься этим, хочу стать круче, готов настроиться и как следует постараться". Когда ребенок в состоянии находиться отдельно от родителей, наедине с тренером и другими ребятами в течение 45-50 минут. Когда ребенок сам в состоянии сходить в туалет, поправить на себе одежду, обуться-разуться и т.д. Когда ребенок может рассказать, что с ним происходило, что делали на тренировке, что говорил и делал тренер. У кого-то это получается и в 4 года, а кто-то не способен и в шесть, вопрос индивидуальный. На практике (в зависимости от вида единоборств, конечно) в группы ОФП с элементами единоборств берут начиная с 5-6ти лет. Если ребенок не готов - нет ничего страшного в том, чтобы подождать до 1-2 класса школы, адаптационные возможности ребенка заметно улучшатся, осваивать новое дело будет проще. 

Вот в более старшем возрасте (10-11 лет и еще старше) начинать занятия куда сложней. Да, раньше это был возраст, рекомендованный для начала занятий в секциях - но надо учитывать, что до этого момента ребенок уже получал неплохой опыт физического развития. Не самая плохая была физкультура в садиках, весьма приличную программу дети осваивали в начальных классах школы... а самое главное, имели серьёзный практический опыт гуляния на улицах, "догонялок" и т.п., лазания по деревьям, прыгания-бегания-кидания и всё такое))) По итогам в секции приходили неплохо развитые, горящие желанием дети (даже отбор приходилось делать). Сейчас - если с детьми не заниматься сызмальства, необходимого уровня достичь будет очень и очень сложно. 
Характерный момент: сейчас, если ребенка определяют "в секцию" в 12 лет, например, то в итоге он попадает на соревнования в возрастную категорию с теми ребятами, кто занимается лет с 5-6ти и имеет в запасе уже 6-7 лет тренировок и выступлений. Небо и земля, как говорится. И чтобы удержаться в данной ситуации, потребуется ОЧЕНЬ высокая мотивация, масса усилий и форсированный темп нагрузок. И никаких гарантий на успех, тем более что младших-то родители за руку в секцию водят, а старший сегодня сам пришел - а завтра передумал, и в кино с друзьями намылился, "гори оно синим пламенем, ваше каратэ". Завтра появится увлечение модной компьютерной игрушкой, послезавтра рок-музыкой, а потом - симпатичной одноклассницей. Когда привычка к спорту не сформирована с детства, приобрести ее сложно, слишком много других соблазнов. Да и родители часто играют свою роль, даже не отдавая себе отчет - "слушай, какие дополнительные тренировки-сборы-соревнования? у тебя экзамен на носу, тебе надо репетитора посещать... и вообще спорт, это же не на всю жизнь, тебе надо о будущем думать!" 

(я понимаю, что к вопросу топикстартера это не относится, но уж больно часто у меня разговор заходит с родителями на тему "я не хочу слишком рано ребенка отдавать, вырастет - сам решит". Так вот, если не "отдавать" - не решит. А решит, так передумает через полгода-год. Так что не тяните.) 

Теперь по вопросу КУДА отдавать. Мнение мое такое. 
Вот абсолютно без разницы, какой это будет вид спорта/направление/школа/стиль. Пусть это будет просто место, где с вашим ребенком заниматься физическим воспитанием (именно воспитанием, а не развлечением и не времяпрепровождением, подчёркиваю). 
Гораздо важнее другое. На начальном этапе - важнее всего оказывается, насколько удачно занятия ребенка впишутся в жизнь РОДИТЕЛЕЙ. Нет ничего хорошего, когда ребенка везут через весь город, по пробкам, по полтора часа туда и обратно. Когда сегодня "бабушка сможет отвести, а завтра не знаю, кто поведет". Когда "на работе завал, и эту неделю мы, пожалуй, пропустим". 
К сожалению, сплошь и рядом случается, что в этом году ребенка водят с удовольствием, а в следующем - "нам неудобно ходить, у нас подготовительные курсы/школа рисования/вторая смена... и т.д." А первые по-настоящему серьёзные результаты у юных спортсменов появятся через три (!) года, хорошие занятия спортом предполагают долгое, многолетнее сотрудничество тренера и родителей. 
Поэтому, выбирайте такое место, куда вы без проблем сможете водить ребенка и год, и два, и три... то есть в школе должны быть широкие возможности посещать группы в соответствии с возрастом - но в удобное для вас время. Избавит от многих проблем. 
Ну и наконец, самое важное. Ребенка нужно отдавать в хороший, стабильный коллектив, в хорошую школу, где у каждого начинающего есть шанс если не стать чемпионом - то вырасти неплохим человеком, получить опыт новых ощущений и общения с приличными людьми, где детям предлагаются широкие возможности развивать и реализовывать себя, а не только два-три занятия в неделю в четырех стенах спортзала. Где есть большой коллектив тренеров, и нет проблемы плана "у инструктора личные обстоятельства, тренер ушел - и секция закрылась". Желательно, чтобы в обучении присутствовала спортивная составляющая - соревнования (в том числе выездные, по уровню подготовки), учебно-тренировочные сборы, зимние и летние лагери, присвоение спортивных или квалификационных разрядов; внеспортивная работа - экскурсии, праздники, общественно-полезный труд и т.д. Понимаю, что звучит это очень мощно, на фоне "найдите удобную секцию неподалёку", но я к чему: иногда не столь важно, сколько окон, зеркал и мешков в зале и есть ли кулер на ресепшне, а важно, чтобы ребята из вашего небольшого "периферийного" зала являлись частью большой, серьёзной организации, с хорошей историей и грамотным руководством. Если в организации (спортивной федерации или просто серьёзном спортклубе) дело организовано правильно - ваш ребенок сам туда будет ходить с удовольствием много лет, а потом еще и своих детей туда приведет. 
Успехов!

(с) ФАДЕЕВ Роман
11.07.2015